中國網(wǎng)/中國發(fā)展門戶網(wǎng)訊 世界銀行執(zhí)行董事會日前批準提供5000萬美元貸款支持云南學前教育發(fā)展實驗示范項目，幫助云南省增加學前教育機會，提高學前教育質(zhì)量。

中國在2010年已實現(xiàn)基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的目標，發(fā)展學前教育成為一項重要的國家政策優(yōu)先領(lǐng)域。2015年中國的幼兒園入學率從2002年的38%上升至75%，但從學前教育入學率和質(zhì)量方面來看，東部和西部地區(qū)之間以及城鄉(xiāng)之間仍存在巨大差距。中國的目標是到2020年5歲幼兒學前班入學率達到95%，4歲幼兒入園率達到80%，3歲幼兒入園率達到70%。

負責此項目的世界銀行首席教育專家梁曉燕說：“早期兒童教育是打破貧困代際傳遞的最有力的手段之一。受過優(yōu)質(zhì)學前教育的幼兒，往往將來受教育程度較高，人生也會更加成功。社會經(jīng)濟研究表明，早期干預(yù)對于出身貧困弱勢家庭的兒童尤其重要。”

云南學前教育發(fā)展實驗示范項目世行在中國支持的首個兒童早教項目。項目設(shè)計經(jīng)過與云南省政府以及利益相關(guān)方的充分協(xié)商，并以世行2014年所做的一項研究作為依據(jù)，在這項研究中我們調(diào)查了農(nóng)村居民和幼兒園，從供需兩方面明確了提供早期兒童教育所面臨的主要挑戰(zhàn)和富有潛力的干預(yù)措施。

云南學前教育發(fā)展實驗示范項目將在云南省的七個貧困縣和三所院校實施，助力云南省實現(xiàn)2020年學前教育目標。項目內(nèi)容包括：幼兒園、農(nóng)村社區(qū)學前教育中心和一個特殊兒童早期教育中心建設(shè)和設(shè)備配置；幼兒園教師、保育員、管理人員以及其他員工在職培訓(xùn)；項目院校學前教育研究中心和教師培訓(xùn)中心建設(shè)；并通過政策研究、質(zhì)量標準制定和試點、宣傳推廣科學育兒方法等活動，為早期兒童教育營造更有利的政策和社會環(huán)境。

項目預(yù)計總投資7462萬美元，其中5000萬美元為世行貸款， 2462萬美元為政府和主管部門支持及項目院校自籌。項目預(yù)計直接受益人數(shù)為項目新建幼兒園、農(nóng)村社區(qū)學前教育中心和特殊兒童學前教育中心招收的6歲以下幼兒每年5540人。

此外，項目提供的教師、保育員以及園長等管理人員和其它員工培訓(xùn)將有助提升七個項目縣學前教育機構(gòu)的質(zhì)量，受益的 3-6歲幼兒可達4.5萬人。

加強教師教育也將使三所項目院校約60名教師和1700名受訓(xùn)幼教師資受益。從廣義上來說，項目致力于倡導(dǎo)兒童早期教育，提升幼教師資培訓(xùn)能力和質(zhì)量，開發(fā)可供云南省全體幼兒使用的具有可持續(xù)性的學前教育模式和政策。